CUIABÁ CAPACITA 130 PROFESSORES PARA REDUZIR DEFASAGEM NA ALFABETIZAÇÃO E MATEMÁTICA
Formação continuada prepara educadores para identificar dificuldades e desenvolver estratégias individualizadas com alunos do 3º ao 5º ano
DA REDAÇÃO | FOTO: REPRODUÇÃO
Cerca de 130 educadores da rede municipal de ensino de Cuiabá participaram de mais um ciclo de formação continuada do programa Salas de Recomposição da Aprendizagem (SRA). A iniciativa busca aperfeiçoar o diagnóstico pedagógico e o atendimento individualizado de estudantes do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental que apresentam dificuldades em alfabetização e letramento matemático.
Implantado em 2025, o programa atende atualmente 83 unidades educacionais do município. As formações são realizadas de maneira híbrida, com orientações on-line e encontros presenciais mensais no Auditório Maestro China.
Durante as atividades práticas, os profissionais utilizam a metodologia do Programa Um Giro pela Aprendizagem, com estratégias voltadas à identificação e ao enfrentamento das lacunas de aprendizagem apresentadas pelos estudantes.
A assessora pedagógica do Ensino Fundamental, Thatiany Soares Corrêa, destaca que as Salas de Recomposição oferecem aos professores recursos específicos para trabalhar as dificuldades identificadas.
“A Sala de Recomposição da Aprendizagem foi uma conquista para a nossa rede, com material sistematizado para que o professor tenha condições de olhar de forma mais específica para as dificuldades apresentadas pelos estudantes. É um espaço pedagógico criado para corrigir defasagens, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática. Todas as unidades contam com um professor nos períodos matutino e vespertino, oferecendo duas horas semanais de atendimento complementar, sem retirar o aluno da sala regular.”
A proposta também busca identificar as dificuldades antes que elas se acumulem e comprometam o desempenho dos estudantes ao longo da trajetória escolar.
Segundo a coordenadora técnica do Ensino Fundamental, Edilaine Maria Mendes Ferreira, o acompanhamento individualizado permite que os professores direcionem as atividades de acordo com as necessidades de cada aluno.
“Com acompanhamento individualizado e atividades direcionadas, o professor consegue identificar as principais dificuldades de cada estudante e desenvolver estratégias para contribuir com o avanço da aprendizagem.”
FORMAÇÃO CONTINUADA
As ações de capacitação são realizadas pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a editora Brasil Cultural. A proposta é fortalecer a atuação dos educadores e ampliar as ferramentas disponíveis para o trabalho de recomposição da aprendizagem.
Para o secretário municipal de Educação, Reginaldo Alves Teixeira, a consolidação das Salas de Recomposição integra uma estratégia mais ampla de fortalecimento da formação dos profissionais da rede.
“Esse reforço precisa ser feito com nossos alunos e entendemos que é importantíssimo que a formação seja de forma continuada. É isso que a Secretaria de Educação vai fazer daqui para frente, buscando a implementação do Centro de Formação, que vai ajudar e direcionar as ações.”
A proposta de criação do Centro de Formação Continuada do Município integra o planejamento da Secretaria Municipal de Educação para ampliar e direcionar as ações de formação dos profissionais da rede.
O Povo MT segue acompanhando as ações voltadas à educação municipal de Cuiabá.
