ESTUDANTES DE CUIABÁ PREMIADOS EM ROBÓTICA RECEBEM APOIO DE ABILIO PARA AVANÇAR EM COMPETIÇÕES

Equipes de escola pública conquistaram o primeiro e o terceiro lugares em festival estadual com projetos voltados à descontaminação da água e à preservação do patrimônio histórico

DA REDAÇÃO | FOTO: SECOM/CBA

Estudantes da Escola Estadual Professor Heliodoro Capistrano da Silva, em Cuiabá, apresentaram ao prefeito Abilio Brunini, nesta quarta-feira (28), dois projetos de robótica premiados no 2º Festival Estadual High Tech. Durante o encontro, realizado no gabinete do gestor, os adolescentes falaram sobre as soluções desenvolvidas e os próximos desafios da equipe, que se prepara para apresentar um dos trabalhos em uma competição regional no Rio de Janeiro.

Abilio conheceu as iniciativas e manifestou apoio à divulgação dos projetos e à busca por oportunidades que permitam aos estudantes continuar participando de eventos científicos e tecnológicos.

“É muito importante ver estudantes da nossa cidade desenvolvendo soluções com tecnologia, criatividade e preocupação com problemas reais. São projetos que mostram como a educação e a inovação podem caminhar juntas. A Prefeitura está à disposição para ajudar essa turma a divulgar o trabalho e buscar apoio para que eles continuem avançando”, afirmou o prefeito.

Projeto para reduzir contaminação por mercúrio conquista primeiro lugar

A equipe Heliobot Technology conquistou o primeiro lugar no festival estadual com o projeto BioMercury, que propõe reduzir a contaminação por mercúrio em corpos d’água por meio da fitorremediação, processo que utiliza plantas para auxiliar na remoção de contaminantes do ambiente.

A proposta utiliza o aguapé como parte da solução e incorpora sensores para monitorar as condições da água. Os dados coletados podem ser consultados por meio de um aplicativo, que integra a tecnologia ao acompanhamento ambiental.

Pela conquista, a equipe recebeu R$ 15 mil em premiação. O projeto também garantiu a oportunidade de representar os estudantes em uma competição regional no Rio de Janeiro, com apresentação prevista a partir de 30 de novembro.

Arkhaios une tecnologia e preservação histórica

Outra iniciativa desenvolvida pelos alunos da escola é o Arkhaios, da equipe Heliobot Technology 2.0_Arkhaios, que conquistou o terceiro lugar no festival e recebeu R$ 3 mil.

O projeto combina a digitalização tridimensional de artefatos com um aplicativo que reúne informações sobre objetos históricos e arqueológicos. A proposta é criar um acervo virtual que possa contribuir para atividades de pesquisa e educação, ampliando as possibilidades de acesso ao patrimônio histórico por meio de recursos tecnológicos.

Os dois trabalhos demonstram como a robótica pode ser utilizada para explorar diferentes áreas do conhecimento, desde questões ambientais até a preservação da memória histórica.

Equipe reúne 13 estudantes do ensino fundamental

O professor Jackson Vieira, responsável pelo acompanhamento dos alunos, destacou a importância da oportunidade de apresentar as iniciativas ao poder público e ampliar a visibilidade do trabalho realizado na escola.

“Somos uma equipe de robótica de escola pública, formada por 13 estudantes do sexto ao nono ano. Essa troca de experiências e a divulgação dos projetos são muito importantes para os alunos, que têm a oportunidade de mostrar o que estão desenvolvendo e aprender ainda mais”, ressaltou.

Durante a visita, a estudante Elisa Sofia Rodrigues Leite Arruda, de 11 anos, contou como ocorreu sua entrada na equipe. Segundo ela, a seleção considera o desempenho escolar e habilidades como comunicação e participação nas atividades desenvolvidas pela escola.

A aluna explicou que passou pelas etapas seletivas até conquistar a oportunidade de integrar o grupo de robótica.

A participação dos estudantes em competições científicas e o reconhecimento obtido no festival estadual destacam o potencial da educação pública para estimular a criatividade, o pensamento científico e o desenvolvimento de soluções tecnológicas.

Com projetos que abordam desafios ambientais e culturais, os jovens ampliam suas experiências acadêmicas e levam o nome de Cuiabá a espaços de inovação e conhecimento.

O Povo MT segue acompanhando iniciativas que valorizam a educação, a ciência e o protagonismo dos estudantes mato-grossenses.