DIA DE CAMPO DO SENAR MT LEVA ESTUDANTES À EXPERIÊNCIA PRÁTICA NA AGROPECUÁRIA EM NOVA MUTUM
Evento da Escola Agrícola Unidade Ranchão reuniu alunos e visitantes em atividades técnicas que integram teoria e prática na formação profissional do setor agropecuário
Da Redação
Foto: Senar MT / Divulgação
A Escola Agrícola Unidade Ranchão, vinculada ao Serviço Nacional de Aprendizagem Rural de Mato Grosso (Senar MT), promoveu em Nova Mutum um Dia de Campo voltado à vivência prática dos estudantes do Curso Técnico em Agropecuária. A programação reuniu alunos, equipe pedagógica e visitantes em uma série de estações técnicas que simularam atividades reais do setor produtivo.
A proposta do evento foi reforçar o aprendizado aplicado, aproximando os estudantes da rotina do campo e fortalecendo competências como trabalho em equipe, comunicação e liderança, consideradas essenciais para a atuação profissional no agronegócio.
Durante a programação, o gerente de Educação Formal do Senar MT, Pedro Souza Santos, destacou o protagonismo dos alunos e a importância da iniciativa como vitrine da formação técnica oferecida pela instituição. Segundo ele, a experiência evidencia o nível de preparo dos estudantes e o impacto da metodologia de ensino aplicada.
O diretor da unidade, José Paulo, também ressaltou o caráter inédito do Dia de Campo na escola e apontou a ação como um momento de integração entre conhecimento técnico e vivência prática. Ele reforçou que a atividade contribui diretamente para o desenvolvimento de habilidades fundamentais ao futuro profissional.
A construção do projeto envolveu docentes e coordenação pedagógica, com participação dos professores Antoniel Prado da Silva e Renato Rodrigues de Almeida da Costa, além da supervisora Adriana Sonaglio, dentro da disciplina de Assistência Técnica e Extensão Rural no Desenvolvimento da Agropecuária (ATER). A proposta foi estruturada para aproximar os alunos de situações reais do cotidiano técnico no campo.
As estações foram organizadas nos setores de Horta e Zootecnia, apresentando conteúdos aplicados em diferentes áreas da agropecuária. Entre os destaques estiveram a estação de forrageiras, com espécies utilizadas na alimentação animal; o uso do penetrômetro para análise de compactação do solo; e a trincheira do solo, que permitiu a observação de camadas e estrutura do terreno.
Também foram apresentadas práticas de produção orgânica na estação Bokashi, além de atividades voltadas à suinocultura e ovinocultura, com foco em manejo, alimentação, bem-estar animal e sistemas produtivos. O circuito foi finalizado com a demonstração do pastejo rotacionado e o manejo do capim Tamani, evidenciando estratégias de sustentabilidade e eficiência produtiva.
Entre os estudantes, a experiência foi avaliada como enriquecedora e motivadora. Aluna do 2º ano, Isabela Marques Barce afirmou que a atividade ampliou o conhecimento e reforçou o interesse pela área técnica. Já a visitante Lyvia, da Escola Estadual Padre Johannes, destacou o contato direto com o ambiente agropecuário como fator essencial para o aprendizado e interesse pela formação.
O Dia de Campo reforça a proposta pedagógica do Senar MT de unir teoria e prática, consolidando a formação de novos profissionais para o setor agropecuário em Mato Grosso.
