Seduc-MT discute melhorias no processo de atribuição de profissionais para 2027
Encontro em Cuiabá reúne gestores e técnicos para avaliar fluxo e propor ajustes no sistema da Rede Estadual de Ensino
DA REDAÇÃO / Foto: Reprodução
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) promoveu, nesta sexta-feira (19.6), em Cuiabá, uma reunião com secretários escolares, gestores e equipes técnicas da Rede Estadual para debater melhorias no processo de atribuição de profissionais da educação para o ano letivo de 2027.
O encontro ocorreu no Hotel Gran Odara e teve como foco a formação “Atribuição em Foco: Diagnóstico, Validação e Melhorias para 2027”, que busca reunir contribuições das unidades escolares para tornar o procedimento mais eficiente, transparente e alinhado às demandas reais da rede.
Durante a abertura, a secretária de Estado de Educação, Flávia Emanuelle Soares, destacou que o aprimoramento do processo depende diretamente da participação dos profissionais que atuam nas escolas. Segundo ela, a vivência diária nas unidades é fundamental para identificar falhas e propor soluções mais efetivas.
“O aperfeiçoamento da atribuição passa pela escuta de quem está na ponta. Quando os servidores apontam dificuldades e sugerem melhorias, conseguimos ajustar fluxos e tornar a gestão mais eficiente e próxima da realidade das escolas”, afirmou.
O secretário-adjunto de Gestão de Pessoas, Geonir Paulo Schnorr, reforçou que o planejamento para 2027 já está em construção e depende da integração entre escolas, diretorias regionais e órgão central. Para ele, a participação coletiva é essencial para qualificar o processo.
A diretora adjunta da Diretoria Metropolitana de Educação (DME), Alessandra Silva, também ressaltou que o encontro permite avaliar avanços, identificar gargalos e construir propostas para aprimorar a organização da rede.
Ao longo da programação, os participantes analisaram os desafios observados no processo de atribuição de 2026 e apresentaram sugestões relacionadas a prazos, comunicação, vinculação de profissionais e ferramentas de gestão.
A iniciativa faz parte do planejamento estratégico da Seduc-MT para antecipar ações e fortalecer a organização do próximo ano letivo, com foco em maior eficiência administrativa e adequação às necessidades das unidades escolares.
