Estudante da rede municipal conquistou medalha de bronze na maior olimpíada de Matemática das escolas públicas do país
Da Redação / Foto: PMVG
Pelo segundo ano consecutivo, Várzea Grande teve um estudante premiado na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Desta vez, a aluna Allarice Aparecida Marques de Almeida, do 9º ano da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Maria Barbosa Martins, conquistou a medalha de bronze na 20ª edição da competição.
A cerimônia de premiação foi realizada na segunda-feira (13), no Teatro da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), reunindo autoridades da educação, familiares e estudantes medalhistas de todo o Estado.
Nesta edição da OBMEP, 8.616 estudantes foram premiados em todo o Brasil. Em Mato Grosso, cerca de 96% dos alunos elegíveis participaram da competição, reforçando o alto índice de adesão das escolas públicas. Nacionalmente, a olimpíada registrou mais de 380 mil inscritos.
Emocionada com a conquista, Allarice contou que a dedicação aos estudos foi determinante para alcançar o resultado.
“Eu não esperava ganhar esse prêmio. Estudei bastante em casa, me dediquei às provas e fui aprendendo com os erros até conseguir esse resultado. Sempre gostei de desafios, principalmente na Matemática”, afirmou.
A mãe da estudante, Cláudia Pereira de Almeida Silva, destacou que a filha sempre demonstrou interesse pelo aprendizado e busca constantemente novos desafios, não apenas na Matemática, mas também em atividades como desenho, pintura, crochê e costura.
A diretora da EMEB Maria Barbosa Martins, Kelsilene Priste Gomes Borsonaro, comemorou o reconhecimento e ressaltou o orgulho de toda a comunidade escolar pela conquista da aluna.
Já o coordenador regional da OBMEP, André Krindges, destacou a importância da olimpíada para incentivar o desenvolvimento acadêmico dos estudantes e reconheceu o papel das famílias no apoio aos participantes.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, também celebrou a medalha conquistada pela estudante e destacou que o resultado representa o esforço conjunto da aluna, da família e da escola na busca por uma educação de qualidade.
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