CUIABÁ CAPACITA 130 PROFESSORES PARA REFORÇAR ALFABETIZAÇÃO NA REDE MUNICIPAL
Formação continuada busca aprimorar diagnóstico e atendimento a estudantes do 3º ao 5º ano com dificuldades em alfabetização e letramento matemático
DA REDAÇÃO | FOTO: REPRODUÇÃO
Cerca de 130 professores da rede municipal de ensino de Cuiabá participaram de mais uma etapa de formação continuada do programa Salas de Recomposição da Aprendizagem (SRA). A iniciativa é desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a editora Brasil Cultural, e tem como objetivo qualificar o trabalho pedagógico voltado a estudantes do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental que apresentam dificuldades em alfabetização e letramento matemático.
Implantado em 2025, o programa atualmente está presente em 83 unidades educacionais do município. A proposta é identificar as dificuldades de aprendizagem e desenvolver intervenções específicas para cada estudante, evitando que as defasagens se acumulem ao longo da trajetória escolar.
A formação dos profissionais ocorre de maneira híbrida, com orientações on-line e encontros presenciais mensais no auditório Maestro China. Durante as atividades práticas, os professores são capacitados com base na metodologia do Programa Um Giro pela Aprendizagem, que oferece ferramentas para o atendimento direto às lacunas identificadas no processo de aprendizagem.
A assessora pedagógica do Ensino Fundamental, Thatiany Soares Corrêa, destaca que as Salas de Recomposição representam um espaço específico para trabalhar as dificuldades dos alunos.
“A Sala de Recomposição da Aprendizagem foi uma conquista para a nossa rede, com material sistematizado para que o professor tenha condições de olhar de forma mais específica para as dificuldades apresentadas pelos estudantes. É um espaço pedagógico criado para corrigir defasagens, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática”, explicou.
Segundo ela, cada unidade conta com um professor nos períodos matutino e vespertino. Os estudantes recebem duas horas semanais de atendimento complementar, sem a necessidade de deixar a sala de aula regular.
Além das atividades desenvolvidas diretamente com os alunos, a formação continuada busca preparar os profissionais para identificar os problemas de aprendizagem de forma antecipada e estabelecer estratégias específicas para cada necessidade.
“Com acompanhamento individualizado e atividades direcionadas, o professor consegue identificar as principais dificuldades de cada estudante e desenvolver estratégias para contribuir com o avanço da aprendizagem”, afirmou a coordenadora técnica do Ensino Fundamental, Edilaine Maria Mendes Ferreira.
O secretário municipal de Educação, Reginaldo Alves Teixeira, afirmou que a consolidação das Salas de Recomposição da Aprendizagem faz parte de uma estratégia mais ampla da gestão do prefeito Abilio Brunini para fortalecer a formação dos profissionais da educação.
De acordo com o secretário, a proposta inclui a criação do Centro de Formação Continuada do Município, que deverá ampliar e direcionar as ações de capacitação da rede.
“Esse reforço precisa ser feito com nossos alunos e entendemos que é importantíssimo que a formação seja de forma continuada. É isso que a Secretaria de Educação vai fazer daqui para frente, buscando a implementação do Centro de Formação, que vai ajudar e direcionar as ações”, concluiu.
O Povo MT segue acompanhando as ações voltadas à educação e à aprendizagem na rede municipal de Cuiabá.
