FUTURO EM CAMPO LEVA ESTUDANTES DE SORRISO A DESCOBRIREM COMO SOJA E MILHO CHEGAM AO COTIDIANO

Projeto da Aprosoja MT reuniu mais de 240 alunos em atividades que mostraram o caminho dos grãos, do plantio aos produtos consumidos no dia a dia.
Da Redação / Foto: Aprosoja MT
Mais de 240 estudantes do 6º ano da Escola Municipal São Domingos, em Sorriso, participaram nesta quinta-feira (13) de uma experiência para conhecer de perto a trajetória da soja e do milho, desde o cultivo no campo até a transformação dos grãos em produtos presentes na rotina das famílias.
A atividade faz parte do projeto Futuro em Campo, desenvolvido pela Associação dos Produtores de Soja e Milho de Mato Grosso (Aprosoja MT). A programação foi realizada em dois períodos e utilizou jogos, brincadeiras e atividades práticas para aproximar os estudantes do universo da produção agrícola.
Durante a ação, os alunos descobriram que soja e milho vão muito além dos alimentos consumidos diretamente. Os grãos e seus derivados também são utilizados na fabricação de itens de alimentação, higiene, limpeza e beleza, além de integrarem produtos destinados à alimentação animal e diferentes processos industriais.
A delegada coordenadora do núcleo da Aprosoja MT em Sorriso, Daila Dellai, destacou que levar essas informações para dentro das escolas ajuda a aproximar as novas gerações da realidade do campo.
Segundo ela, a iniciativa também busca despertar nos estudantes o interesse por um setor que possui forte presença na economia do município e de Mato Grosso.
A programação incluiu ainda uma atividade de plantio de mudas de árvores nativas no pátio da escola. A ação complementou os conteúdos apresentados durante a gincana e reforçou a importância da preservação ambiental.
APRENDIZADO NA PRÁTICA
A experiência despertou a curiosidade dos estudantes. André Felipe do Nascimento, de 11 anos, acompanhou as explicações sobre o desenvolvimento das lavouras e se surpreendeu ao descobrir a presença da soja em alimentos que consome diariamente.
O diretor da escola, Valdeilton José dos Santos, avaliou que a iniciativa amplia o conhecimento dos alunos e pode contribuir inclusive para a escolha de futuras profissões.
Para ele, mesmo vivendo em uma cidade diretamente ligada ao agronegócio, parte dos estudantes ainda possui pouco contato com a rotina das propriedades rurais, máquinas e tecnologias utilizadas na produção.
A coordenadora de projetos da Secretaria Municipal de Educação de Sorriso, Adaiane Banfi Braga, também acompanhou a programação e destacou a importância da aproximação entre escola e setor produtivo.
Segundo ela, iniciativas como essa ajudam a valorizar a identidade econômica do município e oferecem aos estudantes novas possibilidades de conhecimento e formação.
A estudante Anny Gabrielly, também de 11 anos, contou que ficou surpresa ao descobrir a presença de derivados do milho e da soja em produtos que fazem parte de sua alimentação.
CAMPO E EDUCAÇÃO
A proposta do Futuro em Campo é apresentar o agronegócio aos estudantes de maneira acessível, utilizando experiências práticas para explicar o processo produtivo e a presença dos grãos na vida cotidiana.
Além de apresentar as etapas da produção agrícola, a ação busca estimular a consciência ambiental e mostrar a importância do trabalho realizado pelos produtores rurais.
Em Sorriso, município reconhecido pela forte produção agrícola, a iniciativa aproxima os estudantes de uma atividade que faz parte da realidade econômica e social da região, contribuindo para que as novas gerações compreendam melhor a relação entre campo, indústria, alimentação e consumo.



