Neurocirurgião e pré-candidato a deputado federal propõe ampliação da jornada escolar com atividades pedagógicas, esportivas, culturais e tecnológicas
DA REDAÇÃO | FOTO: REPRODUÇÃO
A educação em tempo integral é uma das propostas defendidas pelo neurocirurgião e pré-candidato a deputado federal Dr. Giovani Mendes. A ideia apresentada por ele prevê a ampliação da jornada escolar como forma de oferecer mais oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento para crianças e adolescentes.
Na proposta, o tempo adicional na escola não seria limitado ao aumento da carga horária. A ideia é combinar o ensino regular com atividades pedagógicas, esportivas, culturais, tecnológicas e de formação cidadã.
Segundo o Ministério da Educação (MEC), a educação em tempo integral considera a permanência do estudante na escola ou em atividades escolares por, no mínimo, sete horas diárias ou 35 horas semanais.
“Educação é transformação. Quando conseguimos manter nossas crianças e adolescentes em um ambiente de aprendizagem, esporte, cultura e conhecimento, estamos ampliando oportunidades e ajudando a construir um futuro diferente”, afirma Giovani Mendes.
EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL
A discussão ocorre em meio à expansão das matrículas em tempo integral no país. Dados do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontam que o percentual de matrículas presenciais em tempo integral na rede pública chegou a 25,8%, contra 15,1% em 2021.
Em Mato Grosso, a Secretaria de Estado de Educação mantém uma política de escolas de tempo integral, com uma matriz curricular que reúne componentes da Base Nacional Comum Curricular e uma parte diversificada.
Para Giovani Mendes, a ampliação da jornada precisa ser acompanhada por investimentos em infraestrutura, valorização dos profissionais da educação, alimentação adequada, tecnologia e atividades voltadas ao desenvolvimento de diferentes habilidades dos estudantes.
A política nacional de educação integral considera que a ampliação da jornada deve estar associada ao desenvolvimento integral dos alunos, envolvendo dimensões cognitivas, físicas, emocionais, sociais, culturais e éticas.
EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
Ao defender a proposta, o pré-candidato afirma que a discussão deve considerar políticas públicas de longo prazo e medidas voltadas à redução das desigualdades de oportunidades.
Para Giovani Mendes, os investimentos na formação das novas gerações também estão relacionados ao desenvolvimento econômico e social do país.
“Não podemos pensar apenas na escola de hoje. Precisamos pensar no cidadão que queremos formar para o Brasil de amanhã. Uma educação de qualidade pode abrir portas, transformar famílias e mudar histórias”, declarou.
A ampliação da educação em tempo integral integra o debate nacional sobre jornada escolar e envolve, além do aumento do período de permanência dos estudantes, questões como infraestrutura, formação e valorização dos profissionais, alimentação e qualidade da proposta pedagógica.
O Povo MT segue acompanhando o debate sobre políticas públicas para a educação.
