Professora de Várzea Grande lança livro com experiências teatrais do Fetran no Cine Teatro Cuiabá
Da Redação
Foto: Ascom/VG
A etapa estadual da 21ª edição do Festival Estudantil Temático de Teatro para o Trânsito (Fetran), realizada no Cine Teatro Cuiabá, foi o cenário escolhido para o lançamento literário da professora Fábia Carla Ferreira da Costa, docente da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande. A obra compila vivências, práticas pedagógicas e bastidores de anos dedicados à produção de espetáculos teatrais com foco na segurança viária e na formação cidadã.
Utilizando as artes cênicas como uma extensão da sala de aula, Fábia Carla encontrou no teatro um meio eficaz de mobilizar alunos, docentes e a comunidade escolar em torno da conscientização no trânsito. O livro surge justamente para eternizar essa bagagem, demonstrando o potencial transformador da arte no desenvolvimento infanto-juvenil.
“Eu escrevi esse livro com a proposta de que as crianças aprendam que a vida é muito mais que uma passagem, é um legado. E ver essas crianças se apresentando em um festival nos deixa felizes, não somente pela dramatização, mas pelo legado que elas vão levar para a vida”, pontuou a autora, reforçando que cada montagem artística representa uma ferramenta ímpar de aprendizado e transformação de consciências.
Protagonismo e Reconhecimento Institucional
A inserção contínua da educadora no festival evidencia o papel de destaque que a Rede Municipal de Várzea Grande ocupa em iniciativas que combinam educação, cultura e cidadania, valorizando o esforço coletivo de mestres e discentes ao longo das múltiplas edições do Fetran.
A titular da Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL), Maria Fernanda Figueiredo, celebrou a iniciativa da professora em eternizar sua vivência profissional em formato de livro.
“É muito importante quando um profissional consegue olhar para a própria caminhada e perceber que ali existe uma história que merece ser contada e preservada. A professora Fábia está registrando uma parte importante da história vivenciada na nossa Rede Municipal, mostrando o quanto a arte, a educação e o teatro podem transformar a vida dos nossos estudantes”, frisou a secretária.
Para a gestora da pasta, publicações do tipo cumprem a dupla função de enaltecer o trabalho dos profissionais da rede pública e compartilhar metodologias bem-sucedidas com outros educadores, facilitando a conversão de conteúdos teóricos em manifestações artísticas cativantes.
