Escuta da Seduc-MT ouviu mais de 33 mil alunos do 9º ano; planejamento prevê 45 cursos em 316 escolas de 125 municípios, com capacidade para 42,6 mil matrículas.
DA REDAÇÃO | FOTO: SEDUC-MT
A possibilidade de concluir o Ensino Médio com uma formação profissional já desperta o interesse da maioria dos estudantes da rede estadual de Mato Grosso. Cerca de 90% dos alunos que participaram da Escuta Ativa promovida pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) manifestaram interesse em cursar uma das formações técnicas previstas para 2027.
A consulta reuniu 33.101 estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental, número que representa aproximadamente 70% das matrículas dessa etapa na rede estadual em 2026. O levantamento foi utilizado como parte do planejamento para definir quais cursos poderão ser ofertados no próximo ano, considerando as características e necessidades de cada região.
Antes de apontarem suas preferências, os alunos tiveram acesso a catálogos com as opções de cursos previamente avaliadas para cada unidade escolar. Dessa forma, a consulta considerou formações com possibilidade de implantação nos municípios, levando em conta a estrutura disponível e a capacidade das instituições parceiras.
Segundo a Seduc-MT, a definição da oferta começou com um diagnóstico que reuniu informações educacionais, econômicas, populacionais e sobre o mercado de trabalho, além de indicadores relacionados ao desenvolvimento regional.
A Secretaria também consultou instituições responsáveis pela formação profissional, como o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), o Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) e a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci-MT). O objetivo foi verificar a disponibilidade de infraestrutura, profissionais e condições para atender os estudantes em cada localidade.
A secretária adjunta de Gestão Educacional, Christina Barbosa Guimarães Ferreira, explicou que as preferências dos alunos foram cruzadas com informações das Diretorias Regionais de Educação (DREs), das escolas e das instituições ofertantes.
O planejamento também considerou dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) e indicadores socioeconômicos e territoriais. Com apoio do Itaú Educação e Trabalho e da Peers Consulting & Technology, a equipe elaborou um ranking de cursos e avaliou a complexidade de implantação em cada município.
As propostas passaram ainda pela avaliação das diretorias regionais e das unidades escolares, que puderam sugerir adequações conforme a realidade local. Posteriormente, as instituições parceiras revisaram as possibilidades de execução, incluindo ajustes nos cursos, nas escolas participantes e na quantidade de turmas.
45 CURSOS EM 125 MUNICÍPIOS
O planejamento consolidado para 2027 prevê a oferta de 45 cursos técnicos em 316 escolas estaduais distribuídas por 125 municípios de Mato Grosso. A previsão é organizar 1.380 turmas, com capacidade para atender 42.668 matrículas.
A expansão integra a meta do Governo do Estado de alcançar, no próximo ano, 30% das matrículas do Ensino Médio articuladas à Educação Profissional e Tecnológica (EPT), por meio do Itinerário de Formação Técnica e Profissional (IFTP).
Em 2026, mais de 23 mil estudantes já optaram pela modalidade.
FORMAÇÃO TÉCNICA JUNTO COM O ENSINO MÉDIO
O modelo permite que o estudante curse a formação geral do Ensino Médio ao mesmo tempo em que desenvolve conhecimentos específicos de uma profissão.
A estrutura curricular combina a Formação Geral Básica (FGB), que contempla disciplinas como Língua Portuguesa e Matemática, com os conteúdos técnicos da formação escolhida.
Dependendo da organização de cada curso, as aulas profissionalizantes podem ocorrer na própria escola estadual ou em instituições parceiras, com atividades distribuídas ao longo dos três anos do Ensino Médio.
As formações abrangem diferentes áreas previstas no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT), incluindo Ambiente e Saúde, Gestão e Negócios, Informação e Comunicação, Infraestrutura, Produção Industrial, Recursos Naturais, Segurança, Turismo, Hospitalidade e Lazer, entre outros eixos tecnológicos.
A proposta é ampliar as possibilidades de qualificação dos jovens ainda durante a educação básica, aproximando a formação escolar das oportunidades profissionais e das demandas econômicas de cada região de Mato Grosso.
O Povo MT segue acompanhando os investimentos na educação estadual e as iniciativas que ampliam as oportunidades de formação para os estudantes mato-grossenses.
